Quel métier du numérique me correspond le plus ? Est-ce que je suis fait pour travailler dans ce domaine ? Et quelles sont réellement les opportunités en terme d’emplois ? Si vous vous posez ces questions, alors cette formation est faite pour vous. Explorer, s’initier, et définir son orientation dans le numérique !
301 heures de cours
99 heures d’immersion en entreprise
Modalités
80% en présentiel
20% en téléprésentiel
Métiers
Accès à une formation qualifiante dans les métiers du numérique
QU'ALLEZ-VOUS APPRENDRE PENDANT LA PRÉPARATION AUX MÉTIERS DU NUMÉRIQUE ?
Thomas CHERRIER
Référent de la formation
Durant cette formation de 400 heures, accessible sans aucun prérequis ni qualifications, vous allez pouvoir découvrir les grands domaines du numérique, vous imprégner des bases de chaque filière et réellement construire votre orientation professionnelle dans le secteur du numérique
afin de vous préparer pour accéder à une formation qualifiante.
Le parcours comprend notamment la découverte de plusieurs métiers du numérique mais aussi des différents contextes d’emploi.
La pédagogie par projet favorise l’acquisition de compétences numériques élémentaires : raisonnement algorithmique, web et réseau, traitement de données, usages professionnels des technologies de l’information, communication et gestion de projet.
Le développement d’une culture de l’entrepreneuriat et de l’innovation est également un aspect fort de ce projet.
Le parcours de formation comprend une phase d’accompagnement individualisé, une phase de formation en groupe, une phase de formation sur un projet réel et une période d’application en entreprise.
Aucune exigence de qualification ou d’expérience professionnelle n’est demandée. Les aptitudes et compétences travaillées durant cette formation correspondent aux 4 grands types de compétences attendus à l’ère du numérique (soft-skills) :
- Techniques : capacité à maîtriser les outils numériques
- Informationnelles : capacité à évoluer dans l’ère de l’information massive et immédiate
- Relationnelles : capacité à interagir avec les personnes
- Méta-cognitives : capacité à être critique sur son travail et apprendre à apprendre
Notre objectif : vous permettre de trouver votre voie et d’accéder à une formation qualifiante dans les métiers du numérique.
Le programme
Objectifs
👉 Découvrir, pratiquer et apprendre les bases de la recherche d’emploi dans le contexte du numérique
👉 Découvrir, pratiquer et comprendre la maintenance et les réseaux informatiques et son contexte d’emploi
👉 Découvrir, pratiquer et comprendre les métiers de la data
👉 Découvrir, pratiquer et comprendre les métiers du design web et son contexte d’emploi
👉 Découvrir, pratiquer et comprendre les métiers du développement web et son contexte d’emploi
👉 Découvrir, pratiquer et comprendre les métiers du webmarketing et son contexte d’emploi
👉 Découvrir, pratiquer et comprendre les métiers de la médiation numérique et son contexte d’emploi
👉 Découvrir, comprendre et développer ses softs-skills dans les métiers du numérique
Pré-requis
La formation est ouverte à tout public inscrit comme demandeur d’emploi de plus de 16 ans, prêt et motivé à s’engager dans une démarche d’insertion :
- portant un intérêt aux métiers du numérique
- possédant déjà quelques compétences techniques dans ce domaine.
En terme de pré-requis :
- Ouvert à tout public, prioritairement aux jeunes de 18 à 30 ans sans qualification particulière
- Maîtrise des bases de lecture, écriture et calcul
- Avoir une réelle motivation pour engager un parcours de formation
- Une attention particulière sera portée aux candidats qui montrent un réel intérêt à ce secteur d’activité, voire une expérience identifiée dans la sphère personnelle (création de blog, animation de réseaux sociaux, pratique de la PAO ou du coding…)
Déroulé
Nos formations sont basées essentiellement sur la pratique et l’accompagnement individuel de l’équipe pédagogique ce qui permet d’adapter la courbe d’apprentissage aux capacités de chacun.e.
Accompagnement professionnel : 84 heures
- Connaissance de soi
- Connaissance de l’environnement socio-professionnel
- Représentation des métiers
- Stratégie de recherche / Outils
- Cibler et prospecter
- Accompagnement professionnel
- Individualisation des parcours
- Suivi de formation
- Plan d’action, Bilan
Découverte des métiers "technique" du numérique 119h
- Atelier de Maintenance et réseaux
- Atelier Initiation Data
- Atelier Webdesign
- Atelier Développeur Web
- Atelier Web Marketing
Médiation numérique 98h
- Culture générale et citoyenneté numérique
- Tiers-lieux, FabLabs et écosystème numérique local
- Culture libre et communs de la connaissance
- Vers des usages numériques vertueux
- Les outils numériques au service de projets collectifs
- Mise en oeuvre d’un projet collectif support
- Documentation et valorisation de projets numériques
Les points forts de la formation
Nous prenons un soin particulier à pouvoir proposer un environnement de travail qualitatif et des outils en phase avec les pratiques professionnelles. Nos salles de formation sont climatisées et équipées de vidéo-projecteur HD. Et enfin sur chaque formation nous cherchons à proposer en permanence les conditions et les outils optimum pour travailler.
Pas de machine ?
Pas de soucis !
Vous n’avez pas de machines pour travailler efficacement en formation ? Pas de soucis, on vous en prête une pendant toute la durée de la formation, vous pouvez même travailler à la maison avec.
L'équipe
Aux petits soins pour nos étudiants !
Vincent BOUDIAS
Référent de formation technicien d'assistance informatique et intervenant TSSR
Florence CHERRIER
Anthony DUPONT
Anthony est expert en javascript, ReactJS et ReactNative.
Les prochaines sessions
🗓️
30 octobre 2024
au 6 février 2025
35h / semaine
-
315h de cours / 105h de période en entreprise
-
84h en téléprésentiel / 231h en présentiel
-
En partenariat avec l'AFPP et Artefacts
-
Modalités de financement : 12 places financées par la Région Centre-Val de Loire
Ça marche aussi ! (Libre et sans engagement)
Tarif : 2614€ - Le tarif est donné à titre indicatif et peut varier en fonction du mode de financement de la formation. Tarification précise sur devis.
Délai d'accès moyen à la formation : 2 mois
Action « SE FORMER AUX METIERS DU NUMERIQUE-37-INDRE-ET-LOIRE »
Formation organisée avec le concours financier de la Région Centre–Val de Loire et de :
- l’Union européenne. L’Europe s’engage en région Centre-Val de Loire avec le Fonds Social Européen
- l’Etat dans le cadre du Pacte Régional Investissement pour les Compétences
Le parcours de candidature
Prenons le temps de vous accompagner vers votre nouvelle vie professionnelle.
Etape 1
Inscription
Etape 2
Journée de sélection
Une journée sera organisée pour sélectionner les candidats.
Etape 3
Entretien
A la fin de la journée de sélection, vous aurez un entretien.
Situation de handicap
Mégane Souchet
Référente handicap du CEFIM
Vous avez une reconnaissance RQTH et vous vous demandez si nous pouvons vous accueillir ?
Nous accueillons régulièrement des étudiants avec différents handicaps sur nos formations. Pour les handicaps moteurs, nos locaux et nos équipements sont tout à fait adaptés aux normes en vigueur.
Pour les autres handicaps, l’accessibilité peut être adaptée.
L’inclusion de tous et toutes dans la formation est une valeur importante pour nous et nous prendrons toujours le temps de vous accueillir spécifiquement pour évaluer avec vous notre capacité à nous adapter à votre empêchement.
Vous pouvez dès maintenant prendre un rendez-vous avec notre référente handicap qui saura vous accueillir et être à votre écoute.
Ou vous pouvez lui passer un message directement : handicap@cefim.eu
Et au-delà du premier rendez-vous, il sera la personne à votre écoute tout au long de la formation.
Infos pratiques
A l’issue de cette préparation aux métiers du numérique, vous pouvez candidater sur une formation aux métiers du numérique au CEFIM et tout autre organisme de formation de la région.
Cette formation est construite sur une alternance de séquences théoriques et de mises en pratique.
Chaque module de formation débute par une présentation :
- Des objectifs à atteindre : compétences à acquérir, connaissances associées
- Des ressources, outils et méthodes disponibles sur la plateforme de formation : Guide méthodologique , Support de cours, captation vidéos des cours en téléprésentiel, webographie, bibiliographie, ressources web, ressources numériques.
- Des travaux à réaliser : mises en situation, travaux dirigés, travaux tutorés, projet individuels, projet collectifs…
- Des supports de correction :
- Support de correction consultable après livraison (vidéo, papier, …)
- Correction en direct (présentiel ou visio-conférence en direct)
- Des critères d’évaluation et seuil requis pour la validation des compétences : grille d’évaluation, calendriers des livrables attendus, épreuve « sur table »
- Des modalités de suivi du tuteur de formation : rencontre individuelle, visio-conférences, Slack, messagerie, téléphone…
- Personnes ressources : Les apprenants disposent de trois tuteurs :
- Le tuteur pédagogique pour les questions liées à l’apprentissage
- Le tuteur technique pour des problèmes de fonctionnement du matériel ou de la plateforme Campus
- Le tuteur administratif pour les questions liées aux difficultés administratives (émargement, rémunération…).
Pour assurer le meilleur déroulement possible de la formation, les tuteurs sont joignables par mail, par téléphone, visioconférence, chat…
La formation comprend une période en entreprise. C’est l’occasion de mettre en pratique les compétences acquises durant la formation. Une convention est signée entre le centre de formation, l’entreprise d’accueil et l’apprenant.
L’entreprise d’accueil désigne un tuteur qui l’accompagne durant cette période. Un livret pédagogique précise les objectifs de la formation et les résultats attendus par l’entreprise d’accueil. Le tuteur pédagogique s’appuie sur ce document lors des échanges avec le tuteur en entreprise (téléphone – visioconférence – rencontre).
Les méthodes s’appuient sur des principes de pédagogie active, avec modulation des objectifs par stagiaires et par domaine. Elles alternent des séquences de formation en grand groupe et temps de formation par petits groupes à tâches différenciées, selon les prérequis et la progression de chacun. Les objectifs spécifiques sont travaillés de façon individualisée. Les activités mise en œuvre privilégieront les liens avec la pratique, tous les apports théoriques auront une application lors de mises en situations professionnelles.
L’ensemble des parcours de formation et des ressources associées sont disponibles sur notre plateforme LMS : https://campus.cefim.eu
Chaque étudiant dispose d’un espace personnel – accessible par un identifiant et un mot de passe.
Celui-ci comprend :
Un espace administratif : Règlement intérieur / Charte informatique, CV des intervenants, Programme de stage, calendrier de la formation, feuilles d’émargement
Des modules de cours : description du cours, parcours de formation, exercices, cahier de notes, tableau de suivi de présence, documents, liens, forum utilisateurs….
Nos étudiants & alumnis
Mais pourquoi l’agence Tribu And Co recrute chaque année des diplômés du CEFIM ?
CEFIM Stories #14 : Hélène FRELOT, du patrimoine culturel à l’intégration web…
CEFIM Stories #11 : Gwen PETITEAU, webdesigner…
CEFIM Stories #8 : Alexia ALARZA, de la gestion d’événements à l’intégration web…
Un ancien diplômé de CEFIM au coeur de WhatWhat le réseau social de l’instantané
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- Page mise à jour le 5 juin 2024