Code(s) NSF :
- 326 : Informatique, traitement de l’information, réseaux de transmission
Formacode(s) :
- 31015 : Virtualisation
- 31006 : Sécurité informatique
- 24273 : Architecture réseau
- 31008 : Système information
- 31034 : Administration système
Code(s) NSF :
Formacode(s) :
Bienvenue dans l’administration système & réseaux des années 20 !
Le changement de paradigme qui tend à lier nos infrastructures on-premise à des providers cloud hybride change nos pratiques système & réseaux et l’AIS y contribue tout en y intégrant à toutes les étapes un aspect sécurité renforcées.
525 heures en centre
1175 heures période en entreprise
Titre professionnel RNCP
Niveau 6 (ex niv. II) – Bac + 3/4
ADMINISTRATEUR INFRASTRUCTURES SÉCURISÉES
55% en présentiel
45% en téléprésentiel
Administrateur systèmes et réseaux
Analyste SOC
Administrateur cloud
L’Administrateur Infrastructures Sécurisées est avant tout un administrateur systèmes et réseaux on-premise ou cloud.
Il est en capacité de piloter des projets de migrations des infrastructures qui répondent à des besoins nouveaux. Mais surtout l’AIS des années 20 participe au pôle RSSI & Cybersécurité de l’entreprise dans ses nouvelles pratiques (SOC, SIEM) sur la partie cybersécurité défensive (Blue team) mais aussi sur la partie audit & pentest, ce qui en fait un expert cyber en devenir.
Vous travaillez soit dans une ESN (Entreprise de Services Numériques), soit dans une administration, ou dans toutes autres entreprises en étant rattaché à la DSI (Direction des Systèmes d’information).
L’AIS peut également intégrer une entreprise de cybersécurité dans le cadre d’un SOC / SIEM.
La formation se déroule dans le cadre d’un contrat d’alternance sur une durée de 12 mois, dont 525 heures au centre de formation et le reste en entreprise.
👉 Administrer et sécuriser les infrastructures.
👉 Concevoir et mettre en œuvre une solution en réponse à un besoin d’évolution.
👉 Participer à la gestion de la cybersécurité.
De niveau Bac+2 ou équivalent avec une première formation ou expérience dans les métiers du support ou de technicien réseau.
Autodidacte accepté.
Nos formations sont basées essentiellement sur la pratique et l’accompagnement individuel de l’équipe pédagogique permet d’adapter la courbe d’apprentissage aux capacités de chacun.e.
ITIL est un ensemble de bonnes pratiques pour le centre de support des DSI. Il fournit un cadre standardisé pour encadrer les opérations de support tout en assurant une traçabilité et une démarche qualité. En tant que futur professionnel de l’infra, il est indispensable d’appréhender et de maitriser ces outils très répandus dans les entreprises aujourd’hui. Quelques mots clés de cette séquence : GLPI, SCCM, Benchmark, SLA, ITIL.CDS Maitriser la réponse à appel d’offre et créer une maquette de Centre de Services conforme à ITIL pour la gestion d’un helpdesk du niv1 à 3 (hors compétences SOC)
L’objectif de cette séquence permet de passer en revue les compétences déjà acquises et de s’immerger dans la formation avec un premier sujet incontournable. Durant ces premiers jours vous apprendrez donc à administrer une appliance Firewall pour sécuriser l’accès public de l’entreprise. Au menu, entre autres, durant cette phase d’introduction : metrologie, Ntop, Wifi radius, proxy, dnsbl, sonde, fail over, load balancing, VPN Site 2 Site et bien entendu VLANs.
L’active directory reste incontournable au coeur de l’infrastructure d’une entreprise, il est donc essentiel de maitriser l’installation, le paramétrage d’une infra LAN complète sous Windows Server autour d’une PKI. Quelques mots clés de cette séquence : DNS, DHCP, AD, NFS, SMB, PKI, HTTPS, WSUS,ESXI.
Durant cette séquence, vous aborderez une compétence clé de l’admin infra qui consiste à être capable de manager un ensemble de machines virtuelles dansun environnement d’ESXIs lié par un Cluster VCenter afin de réaliser des déplacements à chaud (VMotion) pour gérer l’infra-on premise et ceux sur un stockage hybride locale type NAS NFS et VSAN pour tendre vers les principes de l’hyperconvergence. Ensuite nous lierons cette maquette via des VPN site-à-site à un cloud Azure et/ou AWS
Durant cette dernière séquence, l’objectif est d’acquérir les outils et la méthodologie vous permettant de mettre en oeuvre des projets innovants sur des technologies émergentes au sein de votre entreprise. Cette séquence se déroule en deux temps, après une présentation et une prise en main des outils et des formalismes, il vous sera proposé de réaliser un vrai cas d’étude, chiffré, de la mise en place d’un nouveau projet. Mots clés de la séquence : Gestion de projet, maquette, chiffrage, prestataires divers (fournisseurs, opérateurs..)
En tant qu’admin infra, vous devez être capable, en temps réel, de programmer des sondes pour remonter des indicateurs de supervision réseaux et systèmes et vous devez être en capacité de créer des dashboards qui permettent de synthétiser et donc de partager en équipe les remontées d’anomalies sur l’infra. Ce sera donc l’objet de cette séquence qui vous permettra de croiser quelques nouveaux mots clés : Supervision, SNMP, Syslog, WMI, dashboard, Netflow.
Durant cette longue séquence, vous serez initié à la sécurité offensive et au pentest. L’objectif est d’appréhender les points clés de la sécurité et d’être en capacité de réaliser un audit afin d’envisager des actions de sécurisation. Cette séquence est en partie organisé sous forme de projet réel, qui consistera à réaliser un audit pour le compte d’une collectivité. Sur ce module, il vous sera proposé de passer la certification CompTIA Security Plus. Vous pourrez également suivre le parcours SecNum Academy de l’ANSSI qui vous d’obtenir une nouvelle attestation de compétence sur ce sujet de la sécurité. Quelques jargons de cette séquence : Sécurité, Audits, Pentest, Secnum Academy, RGPD, PSSI, Anssi, TryHackMe (abonnement payé),HackTheBox,RootMe Vous serez également formé sur la sécurité défensive pour créer et exploirerr un SOC avec un SIEM complet (au choix GRAYLOK,SPLUNK ou ELK) afin de d’être en capacité d’occuper un poste d’analyste SOC
Jury blanc, dossier professionnel, accompagnement à l’emploi, entrainement et passage des certifications… Pour assurer la réussite de votre formation et l’obtention du titre pro, nous vous proposerons tout au long un accompagnement adapté pour maximiser vos chances de réussites. Entrainement & Passage de certification : Microsoft Azure AZ-90
Nous prenons un soin particulier à pouvoir proposer un environnement de travail qualitatif et des outils en phase avec les pratiques professionnelles. Nos salles de formation sont climatisées et équipées de vidéo-projecteur HD. Et enfin sur chaque formation nous cherchons à proposer en permanence les conditions et les outils optimum pour travailler.
En tant qu’apprenti, vous pouvez bénéficier d’une aide directe de 500€ pour vous équiper.
Dans tous les cas, parlez-en dès l’entretien avec votre conseiller CEFIM pour bien prendre en compte votre besoin.
Grâce à nos partenariats avec les grands éditeurs vous diposez pendant la formation de comptes Microsoft Azure devtools for teaching, AWS, Cisco netacad ainsi que de la VmWare IT Academy afin d’utiliser pleinement les outils du Cloud d’infrastructure de ses principaux éditeurs.
Cette formation est accessible par l’apprentissage, un bon moyen de mettre les deux pieds dans l’entreprise dès le début de sa formation. Nous vous accompagnons très en amont de la formation pour vous faire rencontrer des entreprises partenaires toujours en recherche de profils.
Aux petits soins pour nos étudiants !
Consultant Système & Réseau
Administration Système Linux et Windows
Administration Réseau et sécurité
Mysql, conception et modélisation
Responsable du pôle de la DSI Mutualisée et des Prestations numériques aux bénéficiaires
Ingénieur sécurité chez Cloud Temple
Administrateur Système
Réferent formation technicien supérieur systèmes et réseaux chez CEFIM
Administrateur système Linux & DevOps Freelance
Responsable infrastructures et moyens généraux
(Sources : enquêtes internes CEFIM, plus de détails dans la page chiffres clés
Première session en 2020, chiffres insertion emploi non disponibles encore)
Prenons le temps de vous accompagner vers votre nouvelle vie professionnelle.
Etape 1
Etape 2
Quelques challenges à réaliser en autonomie à la maison pour se tester et nous permettre de vérifier si vous êtes fait.e pour cette formation.
Etape 3
Dès la fin de votre parcours welcome, vous pouvez prendre un RDV en ligne pour faire connaissance plus finement et comprendre votre projet.
Etape 4
C’est la dernière étape de notre parcours de candidature. Nous vous invitons une semaine entière avec les autres candidats pour se tester en live.
En fonction de votre niveau technique, le temps de réalisation de ce parcours est variable selon les candidat.e.s. Mais en moyenne compter entre 10h et 15h de travail personnel.
Mégane Souchet
Référente handicap du CEFIM
Vous avez une reconnaissance RQTH et vous vous demandez si nous pouvons vous accueillir ?
Nous accueillons régulièrement des étudiants avec différents handicaps sur nos formations. Pour les handicaps moteurs, nos locaux et nos équipements sont tout à fait adaptés aux normes en vigueur.
Pour les autres handicaps, l’accessibilité peut être adaptée.
L’inclusion de tous et toutes dans la formation est une valeur importante pour nous et nous prendrons toujours le temps de vous accueillir spécifiquement pour évaluer avec vous notre capacité à nous adapter à votre empêchement.
Vous pouvez dès maintenant prendre un rendez-vous avec notre référente handicap qui saura vous accueillir et être à votre écoute.
Ou vous pouvez lui passer un message directement : handicap@cefim.eu
Et au-delà du premier rendez-vous, il sera la personne à votre écoute tout au long de la formation.
Le titre professionnel Administrateur d’Infrastructures Sécurises est découpé en trois grands blocs de compétences.
Les compétences des candidats sont évaluées par un jury au vu :
a)D’une mise en situation professionnelle ou d’une présentation d’un projet réalisé en amont de la session, éventuellement complétée par d’autres modalités d’évaluation : entretien technique, questionnaire professionnel, questionnement à partir de production(s), questionnaire en anglais.
b)D’un dossier faisant état des pratiques professionnelles du candidat.
c)Des résultats des évaluations passées en cours de formation pour les candidats issus d’un parcours de formation.
Retrouvez tout le détail du titre professionnel et de la certification sur le site de France Compétences : https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37680/
La loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel impose la structuration de chaque certification professionnelle en blocs de compétences. Cela doit permettre à chacun de progresser de manière plus progressive. En effet, en mobilisant son CPF, le salarié peut suivre une formation pour valider un bloc de compétences. La formation professionnelle est donc, par définition, plus courte et moins exigeante, que celle devant conduire à la reconnaissance d’une certification professionnelle.
En revanche, le même salarié pourra s’engager quelques mois, ou quelques années après, dans une nouvelle formation pour valider un second bloc de compétences. Une fois tous les blocs de compétences de la certification professionnelle visée obtenus, le salarié pourra alors prétendre à l’obtention de celle-ci.
A noter que si vous échouez à l’obtention du titre professionnel lors de la séquence d’examen final, les blocs de compétences acquis au cours de la formation restent acquis.
Au CEFIM, pour les candidats qui échouent au titre professionnel, nous offrons l’opportunité de se présenter au jury d’une session suivante.
Pas de suite de parcours, vous pouvez accéder à l’emploi.
Cette formation est construite sur une alternance de séquences théoriques et de mises en pratique.
Chaque module de formation débute par une présentation :
Pour assurer le meilleur déroulement possible de la formation, les tuteurs sont joignables par mail, par téléphone, visioconférence, chat…
La formation comprend une période en entreprise. C’est l’occasion de mettre en pratique les compétences acquises durant la formation. Une convention est signée entre le centre de formation, l’entreprise d’accueil et l’apprenant.
L’entreprise d’accueil désigne un tuteur qui l’accompagne durant cette période. Un livret pédagogique précise les objectifs de la formation et les résultats attendus par l’entreprise d’accueil. Le tuteur pédagogique s’appuie sur ce document lors des échanges avec le tuteur en entreprise (téléphone – visioconférence – rencontre).
Les méthodes s’appuient sur des principes de pédagogie active, avec modulation des objectifs par stagiaires et par domaine. Elles alternent des séquences de formation en grand groupe et temps de formation par petits groupes à tâches différenciées, selon les prérequis et la progression de chacun. Les objectifs spécifiques sont travaillés de façon individualisée. Les activités mise en œuvre privilégieront les liens avec la pratique, tous les apports théoriques auront une application lors de mises en situations professionnelles.
L’ensemble des parcours de formation et des ressources associées sont disponibles sur notre plateforme LMS : https://campus.cefim.eu
Chaque étudiant dispose d’un espace personnel – accessible par un identifiant et un mot de passe.
Celui-ci comprend :
Un espace administratif : Règlement intérieur / Charte informatique, CV des intervenants, Programme de stage, calendrier de la formation, feuilles d’émargement, REAC / RV
Des modules de cours : description du cours, parcours de formation, exercices, cahier de notes, tableau de suivi de présence, documents, liens, forum utilisateurs….
Pour connaitre les passerelles vers d’autres certifications, consultez le site internet de France Compétences.
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Rencontrons-nous lors d’un webinaire d’informations, nous laissons toujours beaucoup de place pour répondre à vos questions.
Sinon passez-nous un message, nous nous efforcerons de répondre au mieux.