La formation Refugnum du CEFIM permet de découvrir les métiers du numérique tout en renforçant sa maîtrise du français.
Durée
315 heures de cours
105 heures de période en entreprise
Modalités
80% en présentiel
20% en téléprésentiel
suite
Accès à une formation qualifiante métier du numérique
Qu'allez-vous apprendre pendant la formation refug'num ?
Bénédicte BONGRAND
Référente de la formation
La formation Refugnum du CEFIM permet de découvrir les métiers du numérique sur trois domaines :
- filière web et développement
- filière maintenance et réseau
- filière web marketing.
Durant la formation vous aurez accès à des cours de français pour une remise à niveau pour pouvoir accéder à terme aux formations qualifiantes du CEFIM ou autre centres de formation en Région Centre Val de Loire.
Pendant la formation vous allez appréhender plusieurs compétences comme : WordPress, les logiciels Photoshop et Illustrator, découvrir le langage HTML/CSS pour la création de site internet, Javascritpt et Python pour la filière web et développement, mais aussi configurer un réseau informatique, réparer un ordinateur ou faire du scripting pour la filière maintenance et réseau, et pour finir faire une initiation des bases du webmarketing pour intégrer cette filière.
Un stage de quinze jours en entreprise vous permettra de découvrir l’un des métiers du numérique et de pouvoir valider votre futur projet professionnel avant d’intégrer une formation qualifiante.
Enfin, une des plus-values de la formation est d’avoir un suivi individualisé avec des supports d’apprentissage qui seront adaptés à votre niveau technique et à la compréhension de la langue française.
Le programme
Objectifs
👉 Maîtriser le vocabulaire du numérique
👉 Découvrir des métiers qui existent dans le numérique
👉 Déterminer son projet professionnel ou de formation
Pré-requis
- Présent sur le territoire Français depuis moins de 5 ans
- Inscrit au pôle emploi
- Niveau A2 acquis en Français
- Appétence pour les métiers du numérique
Pour qui
- Demandeurs d’emploi
- Réfugiés, Demandeurs d’Asile, Migrants…
Déroulé
Nos formations sont basées essentiellement sur la pratique et l’accompagnement individuel de l’équipe pédagogique ce qui permet d’adapter la courbe d’apprentissage aux capacités de chacun.e.
Français : tout au long de la formation
Durant la première semaine de formation, les étudiants revoient les bases du français afin de s’assurer une maitrise des notions de niveau A2. Par la suite, ils suivent un programme défini permettant d’aborder les conjugaisons et les points de grammaire indispensables à la communication en français. Ces notions sont enseignées de manière déductive à partir de documents authentiques écrits et oraux. Ainsi, nous pouvons travailler des compétences comme : la production écrite, la compréhension écrite, la production orale, la compréhension orale et l’interaction orale. Nous abordons la vie quotidienne, le français du numérique et le français du monde professionnel.
Numérique : 70 heures
Pendant les 2 semaines, vous allez découvrir les différentes filières des métiers du numérique (Web Marketing, Web-Développement, et Systèmes-réseaux). Vous allez vous tester dans chaque domaine technique pour que vous puissiez avoir un large choix dans votre future carrière professionnelle. Nous allons vous proposer de faire une immersion en tant que Web designer en vous testant sur les bases HTML/CSS puis vous pourrez vous tester sur du Web marketing en réalisant un mini site internet e-commerce. Par la suite, vous allez découvrir le langage python et Javascript en réalisant une petite application et ainsi vous initier à la programmation. Pour finir, vous apprendrez les rudiments de la maintenance informatique. L’objectif est de pouvoir faire votre choix au bout des 2 semaines pour déterminer le futur métier que vous souhaitez faire après Refugnum.
Insertion
Un(e) conseiller(e) en insertion professionnelle vous proposera d’intégrer des ateliers de groupe ou d’avoir des entretiens individuels pour vous donner les clés du marché du travail en France mais aussi de déterminer et formaliser votre projet professionnel.
Voici certains des ateliers qui vous seront proposés :
- Faire son bilan personnel sur ses motivations et ses centres d’intérêt
- CV
- Lettre de motivation
- Recherche de stage
- Recherche d’emploi
- Simulation entretien d’embauche
- Se présenter à un employeur
- Accompagnement à la mobilité géographique
- Les réseaux sociaux professionnels et sites institutionnels.
Projet : 210 heures
Après avoir déterminé son projet professionnel avec le conseiller(e) en insertion professionnelle, nous allons vous proposer de monter en compétence sur le futur métier que vous aurez choisi.
Vous allez apprendre les bases du métier en réalisant des projets que vous pourriez rencontrer dans le milieu professionnel.
Les différents supports d’apprentissage seront adaptés à votre niveau technique et à la compréhension de la langue française.
L’objectif est de pouvoir constater une réelle montée en compétence au bout de ces 6 semaines de training intensif et de permettre à chacun de progresser pour pouvoir soit entrer dans une formation qualifiante ou bien d’aller directement en emploi, si vous avez les bagages techniques nécessaires.
Ce parcours individualisé alterne plusieurs modalités pédagogiques différentes : cours du formateur, challenges individuels, mise en situation, correction par un pair, …
Soutien individualisé
Pendant les 6 semaines de projet, la formatrice de français va proposer aux étudiants de faire des ateliers de renforcement de la langue française pour les personnes qui ont un plus petit niveau.
Plusieurs ateliers de groupe seront planifiés comme :
- Phonétique
- Renforcement grammaire
- Renforcement conjugaison
- Soutien pédagogique pour les petits niveaux
- Civilisation française
- Expression théâtrale …
Des moments individualisés seront programmés pour que vous puissiez progresser sur vos lacunes d’expression orale et écrite.
Les points forts de la formation
Nous prenons un soin particulier à pouvoir proposer un environnement de travail qualitatif et des outils en phase avec les pratiques professionnelles. Nos salles de formation sont climatisées et équipées de vidéo-projecteur HD. Et enfin sur chaque formation nous cherchons à proposer en permanence les conditions et les outils optimum pour travailler.
Pas de machine ?
Pas de soucis !
Vous n’avez pas de machines pour travailler efficacement en formation ? Pas de soucis, on vous en prête une pendant toute la durée de la formation, vous pouvez même travailler à la maison avec.
Des projets
Tout au long de la formation, vous découvrez les métiers du numérique par la pratique. En mode projet vous perfectionnez votre usage de la langue française.
L'équipe
Aux petits soins pour nos étudiants !
Katia LACOURTE
Référente de la formation chargé·e de webmarketing et community manager
Céline GENESTE
Infographiste, designer web et fab manager.
Référente de formation
Bertrand GIRAULT
Réferent formation technicien supérieur systèmes et réseaux chez CEFIM
Benoist LAWNICZAK
Benoist possède une expertise pointue en HTML, CSS, WordPress, qualité web et accessibilité. Sa maîtrise des normes et bonnes pratiques est attestée par sa certification Opquast, tandis qu'il est également reconnu en tant que spécialiste en accessibilité numérique, certifié par Access42.
Ceux qui l'ont vécu en parlent le mieux...
Les chiffres clés
(Sources : enquêtes internes CEFIM, plus de détails dans la page chiffres clés)
Les prochaines sessions
🗓️
19 septembre 2022 au
09 décembre 2022
35h / semaine
-
329h de cours / 70h de période en entreprise
-
245h en téléprésentiel / 84h en présentiel
-
Regroupement présentiel sur le Campus de Tours
-
Modalités de financement : 13 places financées OPCO Atlas, Pôle Emploi et Pripi
Délai d'accès moyen à la formation : 2 mois
Trop tôt ou juste envie de se tester ?
Vous pouvez vous engager dans le parcours de candidature juste pour se préparer ou se tester.
Comment financer sa formation ?
Il existe plusieurs façon de financer sa formation, trouvez votre façon de financer votre projet.
Le parcours de candidature
Prenons le temps de vous accompagner vers votre nouvelle vie professionnelle.
Etape 1
Webinaire d'infos
Etape 2
Parcours Welcome
Quelques challenges à réaliser en autonomie à la maison pour se tester et nous permettre de vérifier si vous êtes fait.e pour cette formation.
Etape 3
Entretien
Dès la fin de votre parcours welcome, vous pouvez prendre un RDV en ligne pour faire connaissance plus finement et comprendre votre projet.
Etape 4
Semaine de testing
C’est la dernière étape de notre parcours de candidature. Nous vous invitons une semaine entière avec les autres candidats pour se tester en live.
En fonction de votre niveau technique, le temps de réalisation de ce parcours est variable selon les candidat.e.s. Mais en moyenne compter entre 10h et 15h de travail personnel.
Accessibilité
Situation de handicap
Mégane Souchet
Référente handicap du CEFIM
Vous avez une reconnaissance RQTH et vous vous demandez si nous pouvons vous accueillir ?
Nous accueillons régulièrement des étudiants avec différents handicaps sur nos formations. Pour les handicaps moteurs, nos locaux et nos équipements sont tout à fait adaptés aux normes en vigueur.
Pour les autres handicaps, l’accessibilité peut être adaptée.
L’inclusion de tous et toutes dans la formation est une valeur importante pour nous et nous prendrons toujours le temps de vous accueillir spécifiquement pour évaluer avec vous notre capacité à nous adapter à votre empêchement.
Vous pouvez dès maintenant prendre un rendez-vous avec notre référente handicap qui saura vous accueillir et être à votre écoute.
Ou vous pouvez lui passer un message directement : handicap@cefim.eu
Et au-delà du premier rendez-vous, il sera la personne à votre écoute tout au long de la formation.
Infos pratiques
A l’issue de cette formation certains étudiants intégrent une formation qualifiante dans les métiers du numérique au CEFIM ou dans un autre centre de formation de la région.
Cette formation est construite sur une alternance de séquences théoriques et de mises en pratique.
Chaque module de formation débute par une présentation :
- Des objectifs à atteindre : compétences à acquérir, connaissances associées
- Des ressources, outils et méthodes disponibles sur la plateforme de formation : Guide méthodologique , Support de cours, captation vidéos des cours en téléprésentiel, webographie, bibiliographie, ressources web, ressources numériques.
- Des travaux à réaliser : mises en situation, travaux dirigés, travaux tutorés, projet individuels, projet collectifs…
- Des supports de correction :
- Support de correction consultable après livraison (vidéo, papier, …)
- Correction en direct (présentiel ou visio-conférence en direct)
- Des critères d’évaluation et seuil requis pour la validation des compétences : grille d’évaluation, calendriers des livrables attendus, épreuve « sur table »
- Des modalités de suivi du tuteur de formation : rencontre individuelle, visio-conférences, Slack, messagerie, téléphone…
- Personnes ressources : Les apprenants disposent de trois tuteurs :
- Le tuteur pédagogique pour les questions liées à l’apprentissage
- Le tuteur technique pour des problèmes de fonctionnement du matériel ou de la plateforme Campus
- Le tuteur administratif pour les questions liées aux difficultés administratives (émargement, rémunération…).
Pour assurer le meilleur déroulement possible de la formation, les tuteurs sont joignables par mail, par téléphone, visioconférence, chat…
La formation comprend une période en entreprise. C’est l’occasion de mettre en pratique les compétences acquises durant la formation. Une convention est signée entre le centre de formation, l’entreprise d’accueil et l’apprenant.
L’entreprise d’accueil désigne un tuteur qui l’accompagne durant cette période. Un livret pédagogique précise les objectifs de la formation et les résultats attendus par l’entreprise d’accueil. Le tuteur pédagogique s’appuie sur ce document lors des échanges avec le tuteur en entreprise (téléphone – visioconférence – rencontre).
Les méthodes s’appuient sur des principes de pédagogie active, avec modulation des objectifs par stagiaires et par domaine. Elles alternent des séquences de formation en grand groupe et temps de formation par petits groupes à tâches différenciées, selon les prérequis et la progression de chacun. Les objectifs spécifiques sont travaillés de façon individualisée. Les activités mise en œuvre privilégieront les liens avec la pratique, tous les apports théoriques auront une application lors de mises en situations professionnelles.
L’ensemble des parcours de formation et des ressources associées sont disponibles sur notre plateforme LMS : https://campus.cefim.eu
Chaque étudiant dispose d’un espace personnel – accessible par un identifiant et un mot de passe.
Celui-ci comprend :
Un espace administratif : Règlement intérieur / Charte informatique, CV des intervenants, Programme de stage, calendrier de la formation, feuilles d’émargement, REAC / RC
Des modules de cours : description du cours, parcours de formation, exercices, cahier de notes, tableau de suivi de présence, documents, liens, forum utilisateurs….
Nos étudiants & ALUMNIS
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Rencontrons-nous lors d’un webinaire d’informations, nous laissons toujours beaucoup de place pour répondre à vos questions.
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- Page mise à jour le 23 septembre 2022