... et devenir riche et cĂ©lĂ©bre đ
Nous proposons 8 parcours de formation qualifiante sanctionnĂ©e par un titre professionnel du ministĂšre du travail. L’obtention du titre professionnel se fait aprĂšs une session d’examen dont un des points de passage obligĂ©s est de prĂ©senter son parcours et ses compĂ©tences auprĂšs de professionnel(le)s. Nous sommes donc en permanence Ă la recherche de professionnel(le)s qui acceptent de passer une ou plusieurs journĂ©es sur l’Ă©cole pour venir Ă©valuer nos Ă©tudiants.
đȘ Nos Ă©tudiant(e)s sont exceptionnels !
Ils, elles ont en moyenne entre 25 et 40 ans, ils sont soit en reconversion, soit en changement de filiĂšre d’Ă©tudes, soit en complĂ©ment d’Ă©tudes. Pour accĂ©der Ă leur formation, ils ont dĂ» se « battre », passer des tests de sĂ©lection en ligne, puis ils sont venus faire une semaine de prĂ©paration Ă l’Ă©cole et enfin ils ont dĂ» convaincre nos conseillers en formation que ce mĂ©tier Ă©tait fait pour eux. Ils sont par consĂ©quent trĂšs mobilisĂ©s dans leur parcours de formation. L’objectif Ă©tant de retrouver rapidement un emploi Ă l’issue de la formation.Â
đ„ Ils ont Ă©tĂ© formĂ©s par les meilleurs formateurs du monde !
Bon, ok peut-ĂȘtre pas du monde, mais en mĂȘme temps, il n’y a pas de championnat du monde de formateurs pour le savoir.Â
L’Ă©quipe du CEFIM, c’est 25 salariĂ©s permanents et un rĂ©seau d’environ 50 intervenants extĂ©rieurs.
Pour former des pros, c’est mieux qu’ils soient encadrĂ©s par des pros en activitĂ© et dans le numĂ©rique c’est difficile de faire autrement.
đ„ Ils ont travaillĂ© comme des fous !
Outre les « cours » classiques, nous les faisons travailler sur des projets réels pour de vrais bénéficiaires. En ce sens nos formations sont différentes de formations plus classiques car nous plaçons au coeur de notre démarche la confrontation avec la réalité du terrain et la transmission du savoir-faire par nos formateurs dans un cadre concret. Nous mobilisons évidemment des modalités pédagogiques adaptées pour arriver à cet objectif. Notre pédagogie est basée sur cette responsabilisation des étudiants et évidemment avec toute la bienveillance de nos formateurs pour les accompagner dans la réalisation de ces projets.
Quels avantages pour vous ?
đ vous participez Ă la formation de futurs pros
đ vous croisez d’autres pros
đ vous repĂ©rez d’Ă©ventuels futurs collaborateurs (rĂ©guliĂšrement des Ă©tudiants sont recrutĂ©s directement aprĂšs leur passage devant le jury)
đ vous confrontez vos pratiques avec nos contenus de formation
đ vous (devez) pouvez bien sĂ»r communiquer sur votre participation et travailler votre visibilitĂ© (c’est lĂ oĂč vous devenez riche et cĂ©lĂšbre car ça en jette un peu d’afficher que vous faites partie des jurys de fin de formation, ça impressionne toujours les clients đ )
đ vous passez une journĂ©e plutĂŽt sympa et conviviale entre pros, et nous avons le plaisir de vous inviter Ă dĂ©jeuner le midi Ă©videmment !
DEVENIR JURY PRO
A 50 ans, si tu n'as pas été jury pro au CEFIM, tu as raté ta vie !
Jacques S.